カンニング竹山が無駄と思う授業「古典が役に立ったことが1回もない」

お笑いタレントのカンニング竹山（52）が25日放送のTBS「ドーナツトーク」(日曜後11・30）に出演。古典の授業は「役に立ったこと1回もない」と話した。

「なくしたい無駄な時間」として古典の授業が挙がると、竹山は「めっちゃ分かる。高校生のときから思ってた」と共感。

「今年で53歳のおじさんだけど、未だに古典が役に立ったなと思ったことが1回もない」と述べた。

出演者からは「受験とかに必要」「面白い瞬間もあるかもしれない」との声が。竹山も「興味ある人もいる」とフォローを入れていた。

https://news.yahoo.co.jp/articles/a9093d940f9ed7b996ea5...

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そういうことじゃないんだよ。
学校での勉強ってのは人の能力を測るのが目的。
例えば東大卒は高品質、中卒は規格外といった具合に分別の基準に使う。
学習の内容なんて実はどうでもいい。

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なんでも役に立つか立たないかの尺度で測り過ぎ

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コメンテーターやってて
共演者が古典を絡めた話をしても理解できずに
それどんな意味ですか？って毎回聞き返したら仕事失うよ

天網恢恢疎にして漏らさず
まず結論ありき
逆もまた然り
いくらでもあるし使ってるだろう

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冗談抜きで「英語」と「パソコン」は無駄だよ。
なぜなら教える側が分かっていないからだ。
外国語はその国のネイティブな人じゃないと教えられない。
帰国子女でも無理だ。
パソコンはワードやエクセルなどのアプリの操作ではなく、根本から分からないと扱えない。
表面的なことだけしか出来ない。
つまり100のうち、１くらいしか学校では教えることが出来ないし、その１を発展させても、
1.2とか1.5くらいまでしか伸ばせない。

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「古典が役に立ったことが1回もない」

古典でも数学でも物理でもいいけど、
教養がない人って平気でこう云う事を言うね。

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教養ですよ。

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極論炎上タイプなんだから、あたりまえ～

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受験での準備方法が英語と同じなんで、むしろ扱いやすい科目だよな。
センター試験、古文漢文分野は満点だったわ。

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「古典が役に立ったなと思ったことが1回もない」

トランプと、その支持者たち（低学歴・低所得の貧乏白人）も
そんなロジック言いそうだなぁ…。

そんなこと言ってるヤツは
トランプのようなガリガリ亡者に
良い様にこき使われる人生だ。

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教養の部分をおろそかにしていたやつの話は浅く平たく面白くない

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英語を高校受験や大学受験の科目にして勉強するから
上達しない。
英語は受験科目から外して語学力向上のための学問にするべき！

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>>1
職業訓練校じゃねーんだよ。

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古典の話題が役に立つような教養のある人達と関りが無いと言う事だろ。
己の馬鹿さをわざわざ発信するなよ・・・

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古典て一種のロマンでしょ
「身の丈5mの武者が二頭の馬にまたがり谷を駆け下りてどうこう…」みたいな？
高校時代に感極まって涙流しながら授業やってた先生いたよ
それ見て自分も感動した
古典てスゴイな〜って
そういうの体験できただけでも価値ある

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無駄なことをしないと合理的になれない

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文系の人間に「人生で数学や理科が役に立ったことはあるか」と聞けば、殆どの人は「否」と答えるだろうが
飛行機が飛んだり明日の天気がわかったり真夏でも涼めたりスマホで動画を視聴したりできるのは数学であり理科
普段の生活を便利且つ快適に送ることができるのは、誰かが数学や理科を学んでくれていたからに他ならない
古文だって竹山はじめ我々が気づいていないだけで、日本人は日常的にその恩恵に浴していると言えなくもない
こと芸能に限っても、大河ドラマや歴史もんのマンガなんかは誰かが古文を学んでいるからこそ存在するものだ
番組の進行上求められているとおりに答えたんだろうが、こんな切り口で学問語るなんざあってはならんこと
どっかの脳科学者にバカにされるのもある意味当然でスタッフは想像力なさすぎ、百害あって一利なし

観てないけど

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理系学部に進学して
理系の企業に就職しても
その知識が活かされているのって
ほんの一握りなんだろうな～

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良い大学に入るには学校の勉強は必要。
良い大学に入れば良い企業に入れる。
いい生活ができる。

学校の勉強なんてそんな感じ。
実際使うとかじゃねーんだよ。

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>>1　　

出来なかったんだろ！

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日本社会の倫理感覚の基底にある仏教的無常観

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同じ役に立たないモノなら
古典である必要全くないよな

もっと役に立たないいろんなモノを選択させろ

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漢字を使ったパズルクイズかって
「さて何を言ってるんでしょうか？」みたいな

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テレビタレントならクイズ番組とかで問題で出てそうだけどなw

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調子こいてる奴
ひとえに風の前の塵に同じ

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中国語を丸パクリし、さらに改悪を繰り返して出来た醜く中途半端な言語が現代日本語だという現実を我々日本人に気づかせてくれる教科

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>>27
その通りだろうな




中国人からみれば

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「古典」で、いわば「日本教」のようなものをすり込んでいくのよ
「諸行無常」なんて、普通に生きてて誰が教えてくれるのよ

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コレだから、有吉やザキヤマらに水吹きかけられるんだよ

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人生の8割は役に立たないことで成り立ってる

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生粋の日本人なの？この人

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因数分解よりは役に立つだろ

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学校で教えてもらったことを役に立てることができないと言うことは本人の知性の問題。

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子供には　いろんな可能性を与える機会があること　　日本の文化を知ることって大事じゃない？　

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こう言う一見役に立たなそうな物ってやっとかないと圧倒的に世界を狭めるよね。
で、どんだけ広い世界の可能性をもっているかが教養ってとこかな？

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一見、無味乾燥に思える数学には理系でありながら泣かされもしたが、
後の人生において数学公式が直接役立つことはなくとも、数学的な思考訓練が
人生の難局にしばしば突破口を切り開いてくれた。

どのような袋小路にも必ず抜け道はあるものなのだ。

ボクが思うに、数学的思考とはみみっちい損得計算やうんざりするほど厳密な
コンピューター的処理能力を意味しない。

数学の真髄はちょうど未知のパズルを解くようなものである。
ある程度の基本定理の上に論理を組み立てていくのであるが、
ひとつの問題に対する解法はひとつではない。

思考力というよりは空想する力、イマジネーションがキーとなる。

人生の難問に遭遇したときに、想像力の豊かな人間は、その窮地を乗り切るために
幾通りもの解法を必ずや見出し、絶望や失望とはおよそ無縁である。

―― マッスル北村（東京大学理科二類／東京医科歯科大学 中退）

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もう義務教育なんかやめて、
権利教育にすればいいんだよ
学びたい教科だけ学ぶようにすればいい
別に、文字が読めない、足し算引き算が出来ない大人がいてもいい

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